مشروع مـــدرسـة عــالميـــة
وصف المشروع
المشروع عبارة عن: مدرسة عالمية في المملكة العربية السعودية؛ حيث تقوم المدرسة بتقديم منهج دراسي عالمي وتسعى المدرسة إلى التعاقد مع المزيد من المعلمين المتواجدين بالمدرسة من أصحاب الخبرة والكفاءة وتستهدف المدرسة الطلاب السعوديين والأجانب بالمملكة العربية السعودية وتقوم المدرسة بتقديم خدماتها بجودة عالية بالاعتماد على أفضل الكفاءات وذوي الخبرة في قطاع التعليم العالمي ويهدف المشروع إلى توفير فرص استثمارية جديدة ذات مردود جيد وتشغيل الأيدي العاملة وتحسين مستواهم الاقتصادي والاجتماعي والمحافظة على مستوى أسعار منافس يمكن المشروع من الحصول على حصته المستهدفة والمساهمة في تغطية جزء من الطلب المتزايد على خدمات المشروع .
الخدمات
المؤشرات الماليه
مواصفات المشروع
- توافر الملاعب الرياضية بالمدرسة.
- توافر شاشات ذكية بالفصول.
- توافر مكتبة شاملة والمساحات الخضراء.
- وجود حمامات السباحة والمسرح.
- التعاون التام بين المنزل والمدرسة.
- الجودة في تقديم الخدمات المقدمة.
- التصميم الإبداعي لديكورات المدرسة.
- إتباع أفضل أساليب التعامل مع الطلاب.
- توافر فريق تعليمي مناسب ومتفوق ومختص بهم.
- توفير كادر تعليمي وإداري مؤهل ومتخصص ذو خبرة في المجال.
- المتابعة والتقويم الذاتي المستمر للعمليات التعليمية والإدارية.
- الاهتمام التام بالتعليم والاهتمام بالطلاب والعمل على حل مشاكلهم.
- حرص المدرسة على إستخدام أفضل الأساليب الحديثة والمتطورة مع الطلاب.
- الاجتماعات الدورية بين الهيئة الٳدارية والتدريسية وأولياء الأمور.
محتويات الدراسة
ارقام واحصائيات
- حصل التعليم على أكبر مخصصات من الحكومة السعودية في عام 2022م، بما يعادل 37.5 مليار دولار. تسجل المملكة العربية السعودية عددًا أقل من الطلاب في المؤسسات التعليمية الخاصة من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي مقارنة بالدول المجأورة لها، بينما تضم أكبر عدد من الطلاب في دول مجلس التعأون الخليجي (حوالي 7 ملايين طالب)، وعلى الرغم من ذلك، فمن المتوقع أن ترتفع القيمة السوقية لقطاع التعليم من 4 مليارات دولار في عام 2017م إلى 15 مليار دولار بحلول عام 2030م نتيجة لتزايد عدد السكان في البلاد، والنمو في عدد الطلاب الملتحقين بالمدارس الخاصة، وارتفاع تكاليف التعليم. مع سعي المركز الوطني للخصخصة إلى خصخصة 60 مدرسة في عام 2021م، وزيادة الالتحاق بالمدارس الخاصة إلى 25٪ بحلول عام 2030م، تساعد الحوافز الحكومية للمدارس الدولية في التحول إلى تعليم خاص عالي الجودة.
- بلغ متوسط أعداد الطلاب في المنطقة الشرقية 14.4 % من إجمالي طلاب المملكة في عام 2020م بينما بلغت النسبة 14.2% في عام 2014م
- وصل إجمالي المدارس العالمية والأجنبية في المملكة العربية السعودية (2,740) مدرسة أهلية.
- وصل إجمالي الطلاب في المدراس العالمية والأجنبية على مستوى انحاء الممكلة (360,237) طالب في عام 2020م.
- بلغ متوسط معدل نمو طلاب إجمالي المدارس في المنطقة الشرقية1% .
مؤشرات القطاع
- يتنامى حجم سوق التعليم الخاص في المملكة العربية السعودية بمعدل نمو سنوي مركب يزيد عن 9٪ بحلول عام 2027م. وتشرف وزارة التربية والتعليم على النظام التعليمي في المملكة العربية السعودية.، تتوفر كل من المدارس الحكومية والخاصة. يتم تدريس المنهج العام المستخدم في المدارس الحكومية في المملكة العربية السعودية باللغة العربية بشكل أساسي.
- شارك ستة ملايين تلميذ في المملكة العربية السعودية في انتقال البلاد إلى التعليم الرقمي والتعليم عن بعد نتيجة لإغلاق المدارس المرتبط بالوباء. وفقًا لبحث أجراه البنك الدولي مؤخرًا بعنوان “التعليم الرقمي والتعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية”، فإن حوالي 98٪ من الطلاب في المملكة يمكنهم الوصول إلى منصة “مدرستي”.
- سوق التعليم الخاص في المملكة العربية السعودية K12 مقسم حسب مصدر الدخل (رياض الأطفال، الابتدائي، ثانوي) من حيث المناهج (الأمريكية، البريطانية، العربية) ومن حيث المناطق (المنطقة الشمالية، المنطقة الغربية، منطقة الجنوب، المنطقة الشرقية)
