جاري التحميل

---جاري التحميل---

مشروع مدرسة عالمية بالمملكة

وصف المشروع

المشروع عبارة عن: إنشاء مشروع مدرسة عالمية بالمملكة العربية السعودية (إنترناشونال)؛ حيث تقوم المدرسة بتقديم منهج دراسي عالمي وتسعى المدرسة إلى التعاقد مع المزيد من المعلمين المتواجدين بالمدرسة من أصحاب الخبرة والكفاءة وتستهدف المدرسة الطلاب السعوديين والأجانب بالمملكة العربية السعودية.
تقدم المدرسة وفق دراسة جدوى مدرسة عالمية (إنترناشيونال)؛ خدماتها بجودة عالية بالاعتماد على أفضل الكفاءات وذوي الخبرة في قطاع التعليم العالمي ويهدف المشروع إلى توفير فرص استثمارية جديدة ذات مردود جيد وتشغيل الأيدي العاملة وتحسين مستواهم الاقتصادي والاجتماعي.
مع المحافظة على مستوى أسعار منافس، يُمكن مشروع مدرسة عالمية بالمملكة العربية السعودية (إنترناشونال) من الحصول على حصته المستهدفة والمساهمة في تغطية جزء من الطلب المتزايد على خدمات المشروع .

خدمات مشروع مدرسة عالمية بالمملكة العربية السعودية (إنترناشونال)

  • مرحلة الروضة.
  • المرحلة الابتدائية.
  • المرحلة المتوسطة.
  • المرحلة الثانوية.

المؤشرات المالية

  • إليك أهم المؤشرات المالية وفق دراسة جدوى مدرسة عالمية (إنترناشيونال):
    رأس المال المستثمر              18,000,000   ريال سعودي.
  • معدل العائد         34% .
  • فترة الاسترداد:      السنة الرابعة.

مواصفات مشروع مدرسة عالمية بالمملكة العربية السعودية (إنترناشونال)

  • توافر الملاعب الرياضية بالمدرسة.
  • توافر شاشات ذكية بالفصول.
  • توافر مكتبة شاملة والمساحات الخضراء.
  • وجود حمامات السباحة والمسرح.
  • التعاون التام بين المنزل والمدرسة.
  • الجودة في تقديم الخدمات المقدمة.
  • التصميم الإبداعي لديكورات المدرسة.
  • إتباع أفضل أساليب التعامل مع الطلاب.
  • وفق دراسة جدوى مشروع مدرسة عالمية بالمملكة العربية السعودية (إنترناشونال) يتسم المشروع بـ فريق تعليمي مناسب ومتفوق ومختص بهم.
  • توفير كادر تعليمي وإداري مؤهل ومتخصص ذو خبرة في المجال.
  • المتابعة والتقويم الذاتي المستمر للعمليات التعليمية والإدارية.
  • الاهتمام التام بالتعليم والاهتمام بالطلاب والعمل على حل مشاكلهم.
  • حرص المدرسة على استخدام أفضل الأساليب الحديثة والمتطورة مع الطلاب.
  • الاجتماعات الدورية بين الهيئة الٳدارية والتدريسية وأولياء الأمور.

محتويات دراسة جدوى مدرسة خاصة (إنترناشونال)

  • فكرة مشروع مدرسة عالمية بالمملكة.   
  • المراحل الدراسية بالمدرسة.
  • موقع المشروع بالمملكة العربية السعودية  .
  • مؤشرات قطاع التعليم العالمي والأجنبي في المنطقة الشرقية.
  • دراسة حجم المنافسين لمشروع المدرسة.  
  • التحليل الرباعي (تحليل SWOT) لمشروع المدرسة الدولية.  
  • قائمة الدخل التقديرية للمشروع.
  • قائمة المركز المالي للمشروع.
  • التقييم المالي والاقتصادي للمشروع (التحليل والمؤشرات المالية).
  • تحليلات الحساسية.
  • القوى العاملة للمشروع.  
  • تشمل دراسة مشروع مدرسة عالمية بالمملكة؛ المهام الوظيفية.

أرقام وإحصائيات

  • وفق دراسة مشروع مدرسة عالمية بالمملكة، فلقد حصل التعليم على أكبر مخصصات من الحكومة السعودية في عام 2022م، بما يعادل 37.5 مليار دولار. تسجل المملكة العربية السعودية عددًا أقل من الطلاب في المؤسسات التعليمية الخاصة من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي مقارنة بالدول المجاورة لها، بينما تضم ​​أكبر عدد من الطلاب في دول مجلس التعاون الخليجي (حوالي 7 ملايين طالب).
  • وعلى الرغم من ذلك، فمن المتوقع أن ترتفع القيمة السوقية لقطاع التعليم من 4 مليارات دولار في عام 2017م إلى 15 مليار دولار بحلول عام 2030م نتيجة لتزايد عدد السكان في البلاد، والنمو في عدد الطلاب الملتحقين بالمدارس الخاصة، وارتفاع تكاليف التعليم.
  • مع سعي المركز الوطني للخصخصة إلى خصخصة 60 مدرسة في عام 2021م، وزيادة الالتحاق بالمدارس الخاصة إلى 25٪ بحلول عام 2030م، تساعد الحوافز الحكومية للمدارس الدولية في التحول إلى تعليم خاص عالي الجودة.
  • بلغ متوسط أعداد الطلاب في المنطقة الشرقية 14.4 % من إجمالي طلاب المملكة في عام 2020م بينما بلغت النسبة 14.2% في عام 2014م
  • يظهر تزايد أعداد المدارس الكبير، أهمية إنشاء مشروع مدرسة عالمية بالمملكة، حيثُ وصل إجمالي المدارس العالمية والأجنبية في المملكة العربية السعودية (2,740) مدرسة أهلية.
  • وصل إجمالي الطلاب في المدراس العالمية والأجنبية على مستوى انحاء الممكلة (360,237) طالب في عام 2020م.
  • بلغ متوسط معدل نمو طلاب إجمالي المدارس في المنطقة الشرقية1% .

مؤشرات القطاع

  • يتنامى حجم سوق التعليم الخاص في المملكة العربية السعودية بمعدل نمو سنوي مركب يزيد عن 9٪ بحلول عام 2027م. وتشرف وزارة التربية والتعليم على النظام التعليمي في المملكة العربية السعودية.، تتوفر كل من المدارس الحكومية والخاصة. يتم تدريس المنهج العام المستخدم في المدارس الحكومية في المملكة العربية السعودية باللغة العربية بشكل أساسي.
  • تظهر دراسة جدوى مشروع مدرسة عالمية بالمملكة؛ مشاركة ستة ملايين تلميذ في المملكة العربية السعودية في انتقال البلاد إلى التعليم الرقمي والتعليم عن بعد نتيجة لإغلاق المدارس المرتبط بالوباء. وفقًا لبحث أجراه البنك الدولي مؤخرًا بعنوان “التعليم الرقمي والتعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية”، فإن حوالي 98٪ من الطلاب في المملكة يمكنهم الوصول إلى منصة “مدرستي”.
  • سوق التعليم الخاص في المملكة العربية السعودية K12 مقسم حسب مصدر الدخل (رياض الأطفال، الابتدائي، ثانوي) من حيث المناهج (الأمريكية، البريطانية، العربية) ومن حيث المناطق (المنطقة الشمالية، المنطقة الغربية، منطقة الجنوب، المنطقة الشرقية)

اطلب الدراسة الان

تفخر شركة الشعلة للاستشارات الاقتصادية والإدارية والمحاسبية بتقديم خدمات احترافية مصممة خصيصًا لتلبية الاحتياجات المتنوعة لعملائنا.